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emer 万宇豪《让我们荡起双桨》学习指南
一、作品基本信息
作者：万宇豪
创作时间：2023年
作品类型：儿童诗歌
二、核心知识点
- 诗歌主题：校园生活与团队协作
- 修辞手法：拟人、排比、通感
- 情感表达：童真、友谊、集体荣誉
三、教学实践建议
| 教学环节 | 适用方法 | 教学目标 |
| 朗读训练 | 分角色朗读+节奏训练 | 掌握诗歌韵律 |
| 意象分析 | 绘画配对练习 | 理解"双桨""浪花"等意象 |
| 创作实践 | 小组合作诗歌创作 | 培养团队协作能力 |
四、常见问题解析
问题1：如何理解"双桨"的象征意义？
答案：象征集体力量与协作精神
问题2：诗歌中"水花"描写的作用？
答案：增强画面感，表现童趣与活力
问题3：适合的学段？
答案：小学1-3年级
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