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emer 2023年5月教师角色扮演活动总结
活动背景与目的
为庆祝第39个教师节，弘扬尊师重教传统，XX教育基金会于2023年5月15日启动“师者如光”角色扮演计划。活动通过模拟教学场景，让教师群体深入理解教育工作者职业内涵。
参与教师名单及角色分配
- 张华（XX师范大学附属中学） - 初中语文教师
- 王丽（XX职业技术学院） - 职业技能导师
- 李强（XX实验幼儿园） - 幼儿教育专家
活动亮点与成果展示
| 角色类型 | 实践学校 | 参考文献 |
|---|---|---|
| 基础教育 | XX市重点中学 | 《基础教育角色模型构建》 |
| 职业教育 | XX技术学院 | 《产教融合实践案例集》 |
| 幼教领域 | XX国际幼儿园 | 《儿童发展心理学》 |
| 合计 | 5所教育机构 | （详见附件《角色扮演白皮书》） |
后续计划与展望
活动组将整理《教师角色能力评估量表》（文献：《教师专业发展手册》），计划于2023年9月开展全国巡回分享会。重点推广“三维评价模型”（em）。
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