中国儿童启蒙教育核心内容

1. 语言启蒙

儿童3-6岁是语言敏感期，需注重听说读写结合训练。

• 汉字认知：通过象形字卡片（如日、月、山）建立字形与意义的关联
• 经典诵读：每日15分钟《三字经》《千字文》等浅显经典（建议配合手势舞）
• 互动对话：家长每日进行3次以上开放式提问（如“今天最开心的事是什么？”）

2. 数学启蒙

2.1 测量概念

使用生活工具（量杯、尺子）进行长度/容量比较，培养量感。

3. 科学启蒙

• 自然观察：每周2次户外探索（植物生长记录、昆虫观察）
• 实验启蒙：安全实验（如火山爆发模拟）需家长全程监护

3.1 实验安全

禁止使用化学试剂，推荐使用洗洁精、小苏打等日常材料。

4. 艺术启蒙

4.1 音乐培养

每日15分钟节奏游戏（拍手、踏步），接触多元音乐文化。

4.2 绘画引导

• 自由涂鸦：提供无规则绘画材料（蜡笔、手指画）
• 绘本延伸：结合《猜猜我有多爱你》等经典进行创作

5. 社交启蒙

通过角色扮演游戏（医院、超市）培养合作意识。

• 分享实践：每日指定物品轮流使用
• 情绪管理

  使用表情卡片进行情绪识别训练（参考《儿童情绪教育手册》）