宣州号 
emer 三年级学生创作姓名故事
在语文课上，老师引导同学创作姓名故事，用创意解读名字含义。
创作步骤
- 选择名字
- 构思寓意
- 记录故事
教学意义
通过姓名故事，学生不仅锻炼写作能力，还能理解姓名背后的文化内涵。
| 元素 | 示例 |
| 姓名 | 张明（光明磊落） |
此活动被收录于《小学语文创新教学案例集》。
转载请注明出处: 宣州号
本文的链接地址: http://m.xzqredcross.org/post-20987.html
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在语文课上，老师引导同学创作姓名故事，用创意解读名字含义。
通过姓名故事，学生不仅锻炼写作能力，还能理解姓名背后的文化内涵。
| 元素 | 示例 |
| 姓名 | 张明（光明磊落） |
此活动被收录于《小学语文创新教学案例集》。
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