高考作文评分标准解析——以徐孟南"零分作文"为例

事件回顾

2008年高考中，考生徐孟南因作文《我有一个梦想》意外获得0分。该文以自述方式详细记录其连续三年高考失利经历，最终以"我有一个不切实际的梦想——获得满分的作文"收尾。

问题分析

• 偏离题意：未围绕"梦想"主题展开，全文聚焦考试经历
• 结构混乱：无明确起承转合，内容跳跃性大
• 语言问题：存在多处语病及标点错误

正确写作方法

对比案例

正确示例：我的梦想是成为教师，通过支教经历展现教育情怀。

错误示例：本考生未达到作文要求，因未围绕主题展开。

评分标准要点

• 立意明确（30%）
• 结构合理（25%）
• 语言规范（20%）
• 内容充实（15%）
• 创新表达（10%）

（徐孟南，2008）